respektovani.com https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html O nás Konzultace a workshopy Jak se žije ve stínu úspěšnějších… Jsou dnešní děti jiné? Když dítětem cloumají emoce… Aby z nakupování nebyl horor Workshop Pracujeme s R + R 8 pro absolventy kurzu R + R Autoritativní rodiče vychovávají poslušné děti, které v dospělosti snadno podlehnou manipulaci Námět na novoroční předsevzetí: denně vydržet hodinu bez pokynů A proč to mám dělat zase já? Úspěšné a neúspěšné školy na Novém Zélandě: v čem je rozdíl? Kdo má dobrou sebeúctu, nebude dělat věci, kterými by klesl ve vlastních očích Porozumět zákonitostem vývoje dětí může pro rodiče být velká úleva Abychom se z dovolené všichni vrátili zdraví… Je nutné kazit oslavu Dne dětí soutěžemi? Co je to výchovný vztah Jak se z touhy učit se stane sběratelství známek „Vedlejší účinky“ tradiční základky Kooperativní učení jako metoda výuky Netrestat dítě neznamená nedělat nic Jak má učitel dobře a účinně řešit konflikty a předcházet jim Úvahy o kázni Integrace obsahu ve výuce Rozhovor s lektorkami R+R v internetovém časopise Velká epocha Vše záleží na přístupu jednoho k druhému Partnerský vztah není o tom, že mají všichni stejná práva nebo možnosti ve všem. Znalosti o mozku mohou pomoci lépe vyučovat Každý člověk potřebuje uznání od druhých Trestání dětí ohrožuje jejich vývoj i tehdy, když nekončí týráním. Rizika soutěží ve skole Naučme se přistupovat k žákům jako k rovnocenným partnerům Děti potřebují respekt S rešpektom k rešpektu Respektující výchova očima (mírně) poučeného rodiče Rešpektovať a byť rešpektovaný Kdo má problém – škola (učitel) se žákem, nebo žák se školou? Stanovisko SKAV k problémům kázně ve školách Paní učitelko, on mi… Klasická škola tvoří nesvobodné lidi závislé na autoritách Duše K – tentokrát o svobodném vzdělávání Šikana a česká společnost Chtít se učit je přirozené Klíčové oblasti vnitřní transformace školy a co by pro ni mohli udělat psychologové Pojetí dítěte jako východisko vnitřní transformace školy Videokurz Model ITV (integrované tematické výuky) naděje i pro naše školství Články Učit děti sociálním a komunikačním dovednostem: prevence a zvládání konfliktů Autoři: Pavel Kopřiva, Jana Nováčková, Dobromila Nevolová, Tatjana Kopřivová Home